Tranh sách thiếu nhi trông đơn giản, nhưng sự đơn giản ấy đứng trên nền dựng hình, phối cảnh và dáng người chắc chắn. 16 bộ bài chì và mực là để xây cái nền đó. Người lớn tự học không thiếu thời gian bằng thiếu phương pháp: tập đều, tập có mục tiêu và biết tự sửa thì tiến nhanh hơn nhiều so với vẽ thật nhiều mà không kiểm tra lại.
ĐIỀU CỐT LÕIÍt mà đều, mỗi buổi một mục tiêu, và lần nào cũng so lại với mẫu trước khi lật trang.
Mỗi bộ bài là một vòng. Tự đánh giá khi xong lá trùm chọn ra đúng một lỗi để sửa trong bộ bài tiếp theo.Mỗi chủ đề có một bảng lý thuyết. Phối cảnh và khối được ôn lại xen kẽ; Mốc 1 cuối bộ 8, Mốc 2 cuối bộ 16.
Khái niệm
Luyện có chủ đíchdeliberate practiceMỗi buổi chỉ nhắm một điểm yếu cụ thể, tập trung hoàn toàn, và có phản hồi ngay: kẻ đè kiểm tra, đặt cạnh ảnh mẫu. Vẽ cho vui vẫn tốt, nhưng không thay được buổi tập này.
Vòng lặp bốn bướcobserve, practise, compare, correctQuan sát → thực hành → so sánh với mẫu → sửa. Bước so sánh là bước hay bị bỏ nhất, và là bước tạo ra tiến bộ.
Số lượng trước, chất lượng saumileageGiai đoạn đầu cần rất nhiều trang. Trang xấu là bằng chứng đã tập, không phải thất bại. Bài đẹp đến sau khi tay đã đi đủ nhiều nét.
Luật sketchbookGhi ngày ở mọi trang. Không xé trang nào. Thỉnh thoảng vẽ thẳng bằng bút bi hoặc bút mực, không chì, để tập quyết định và chấp nhận nét sai.
Một buổi 45–60 phútone card per sessionMỗi lá là một buổi: khởi động 10 phút (nét, elip, hộp), đi 4 chặng Nhìn → Phân tích → Dựng → So sánh, rồi ký họa đời sống hoặc hoa văn 15 phút. Lá trùm cuối bộ cần một buổi dài 2–3 giờ, làm khi nào anh có thời gian.
Đều đặn hơn dàiconsistency, restNhiều buổi ngắn hiệu quả hơn dồn một buổi rất dài, vì tay và mắt được củng cố giữa các buổi. Không có lịch cố định: mệt thì nghỉ, khi quay lại app luôn chỉ đúng lá tiếp theo.
Đo tiến bộ bằng bài đầu vàobenchmarkBài chép “ông bố đẩy xích đu” là lá trùm của bộ 1, vẽ lại ở bộ 16 bằng cùng chất liệu, đặt hai trang giấy cạnh nhau. Bài kiểm tra mắt trong app cho thêm một con số để so.
Đọc thêm
Draw a Box (drawabox.com) – Bài 0 đến Bài 2; 250 Box Challenge làm song song từ sau Bài 1. Xuyên suốt 16 bộ bài.
Betty Edwards – Drawing on the Right Side of the Brain: bộ 1–2, các bài vẽ đường viền, vẽ ngược ảnh, khoảng âm.
Ernest Norling – Perspective Made Easy: bộ 4–5.
James Gurney – Color and Light: bộ 7, các phần về ánh sáng trên khối và bóng đổ.
Michael Mattesi – Force: bộ 9.
Andrew Loomis – Figure Drawing for All It's Worth: bộ 10, phần tỷ lệ và hình người dựng khối.
Andrew Loomis – Drawing the Head and Hands: bộ 11–13.
Alphonso Dunn – Pen and Ink Drawing: A Simple Guide: bộ 15.
Đọc trước tiênPhương pháp học & giáo trìnhCách một buổi 4 chặng vận hành, vì sao luyện mắt trước, cách tự chấm không cần ảnh.
Bộ 1–2Nét & quan sátNét đi từ vai, ghosting trước khi đặt bút; đo tỷ lệ bằng bút chì giơ thẳng tay.
Bộ 3, 6Khối & dựng hìnhMọi đồ vật quy về hộp, trụ, cầu, nón; vẽ xuyên thấu để hiểu khối.
Bộ 4–5, 14Phối cảnhTầm mắt, điểm tụ, đặt người và vật lên cùng một mặt đất.
Bộ 7–8Sắc độ & ánh sángSáng, bán sáng, bóng bản thân, phản quang, bóng đổ; 5 bậc sắc độ.
Bộ 9–10Gesture & hình ngườiBắt nhịp chuyển động trước, dựng khối người sau.
Bộ 11–12Đầu người LoomisQuả cầu cắt hai bên, chia 3 phần mặt, xoay theo trục.
Bộ 13Bàn tay & bàn chânĐơn giản hóa thành khối lòng bàn tay và các ngón dạng trụ.
Bộ 14–16Ký họa phố & mựcChọn lọc, giản lược khung cảnh; nét mực có độ dày và mảng đen.